Согласно опубликованным 6 декабря результатам теста 2015 года в рамках Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), которая осуществляется базирующейся в Париже Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Тайвань занял 4-е место в итоговом всемирном рэнкинге в категории «естественнонаучная грамотность», поднявшись на девять позиций относительно своего соответствующего результата 2012 года.
С результатом 532 балла Тайвань уступил лишь Сингапуру, Японии и Эстонии (в нисходящем порядке) и опередил Гонконг (9-е место) и Южную Корею (11-е место). Для сравнения: средний глобальный результат участников теста равнялся 493 баллам. Тест PISA проводится среди 15-летних подростков раз в три года. В последнем исследовании принимали участие 72 страны и территории.
В категории «математическая грамотность» Тайвань сохранил за собой 4-е место с результатом 542 балла, значительно превысив средний уровень участников теста – 490 баллов. Исследованием было установлено, что около 30% тайваньских участников теста показали отличные результаты, по меньшей мере, в одной из категорий – по величине процентной доли «отличников» это – второй показатель после Сингапура. Учащиеся-юноши, в целом, показали более высокие результаты, чем девушки в категориях «математическая грамотность» и «естественнонаучная грамотность», девушки же заметно превзошли своих сверстников-юношей в категории «грамотность чтения».
С итоговым результатом тайваньских участников теста в категории «грамотность чтения» 497 баллов, который лишь не намного превысил средний глобальный уровень 493 балла, страна заняла в общем рэнкинге 23-е место, опустившись на 15 позиций относительно своего соответствующего результата 2012 года, и оказалась позади большинства ведущих экономик Азии.
Проводимое ОЭСР с 2000 года, исследование PISA имеет целью оценить эффективность, сбалансированность и качество систем школьного образования во всём мире посредством оценки теоретических знаний школьников и их умений применять эти знания на практике. Результаты этого исследования считаются в мире важным индикатором успешности систем образования и основой для выработки образовательной политики.
В последних тестах PISA приняли участие во всём мире приблизительно 540 000 учащихся. На Тайване участниками тестов были 7 708 подростков из 214 средних школ младшей и старшей ступеней, а также профессиональных училищ и колледжей с неполным курсом. Тайваньские учащиеся участвуют в тестах PISA с 2006 года.